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page 573 de l'index

• A-t-on la volonté de poursuivre ce qu'on a commencé?
• Qqn écrit-il en vue d'engager ou de poursuivre un débat qui influence l'évolution des mentalités?
• L'auteur cherche-t-il à encourager son interlocuteur à poursuivre son effort?
• Le climat d'un échange de vue est-il tel qu'il est difficile de poursuivre?
• Dans un procès, un représentant de la collectivité a-t-il pour fonction de poursuivre l'accusé?
• Invite-t-on à poursuivre en reprenant une partie de ce que qqn vient de dire?
• Pousse-t-on l'exagération au-delà des limites du possible?
• Pousse-t-on qqn à faire qqch. en insistant solennellement?
• POUSSER UN CRI
• Illustre-t-on le mouvement du sujet par la poussière qu'il soulève?
• Le locuteur semble-t-il exercer sur les foules un pouvoir inexplicable?
• Attribue-t-on à l'interlocuteur plus de pouvoir qu'il n'en a?
• A-t-on gravement manqué de respect à une personne représentant le pouvoir?
• S'agit-il d'une décision écrite émanant du pouvoir exécutif?
• Une disposition législative est-elle prise par une autorité dans le cadre d'une délégation de pouvoir?
• Transmet-on à un agent un pouvoir décisionnel illimité?
• Attribue-t-on à qqn le pouvoir de porter malheur à ceux qu'il regarde?
• Invalide-t-on une loi en ayant recours à un pouvoir juridique exceptionnel?
• Abuse-t-on du pouvoir pour faire avouer leurs moindres actions et jusqu'à leurs pensées aux gens?
• Invoque-t-on un pouvoir reconnu pour imposer qqch?
• Fait-on déléguer à un «député» le pouvoir de décider à la place de chacun des intéressés?
• Le pouvoir législatif est-il confié à une assemblée?
• Use-t-on de pouvoirs spéciaux dans le dessein de nuire à qqn?
• Un écrit est-il adressé aux pouvoirs publics pour formuler une demande collective?
• A-t-on doté le héros de pouvoirs fantastiques?
• Qqn se fait-il considérer comme doué de pouvoirs miraculeux?
• S'agit-il d'un vilain doté de pouvoirs fantastiques?
• Qqn est-il doté de pouvoirs surnaturels?
• S'agit-il d'un acte par lequel on donne, en son nom, à qqn, certains pouvoirs?
• Pouvoirs publics. Relation individu/autorité (action et texte)
• PRATICABLE
• Apprend-on une langue étrangère en pratiquant ses différentes formes?